IMO关于极地水域操作船舶船员的资格和培训要求及履约建议

[交通会议论文数据库] 饶滚金 李波

摘要:回顾IMO关于极地水域操作船舶船员资格和培训要求的发展历程,分析相关指南、规则、公约等MO文件关于船员资格和培训的具体要求并编制一览表,最后提出相应的履约建议,可供海事管理机构、航海院校、航运公司及其他相关机构和人员参考和借鉴.

新形势下中国海员队伍发展的特点与对策

[交通会议论文数据库] 段尊雷 李烨 刘金晶

摘要:为促进新形势下中国海员队伍的健康发展,分析了近年来中国海员教育培训招生数量的变化、各职务海员数量的变化、暂时流失海员的出生年分布和海员职务晋升的平均时间等数据,指出新形势下中国海员队伍发展的特点:海员培训市场大幅降温、海员的流失问题不容忽视、海员职务晋升的速度变慢、海员的流动性进一步增强和航运领域科技的应用对海员的影响愈加明显.针对这些特点提出抓住主要矛盾大力提高海员队伍的整体素质、强化保障机制进一步完善法规体系、疏通关键环节合理提高海员的职业吸引力、加强诚信管理引导海员和航运企业树立长远的发展现,以及积极应对科技发展的影响使海员无“后顾之忧”等五个方面的对策和建议.

航运金融人才培养方向及课程模块设置

[交通会议论文数据库] 谭小芳 杜佳媛 张伶俐

摘要:对比国内高校和航运发达地区高校航运金融相关课程体系的设置,指出当前高校的课程体系下培养出的金融人才已经不能满足航运业的发展需求,航运金融人才的培养方向与知识体系亟须完善.探讨针对“21世纪海上丝绸之路”建设对航运金融人才的新要求,将航运业所需的金融人才定位为同时掌握金融和航运知识的国际型人才,并针对人才的能力定位设置与之相对应的课程体系.

港航管理专业项目课程体系的构建研究

[交通会议论文数据库] 李上康 宋丽霞 孙峰

摘要:从课程体系的结构现状、课程内容及其实施现状等方面深入分析港航管理专业课程体系的现状;采用调查研究、统计分析等方法,归纳、梳理了港航管理专业项目课程体系构建的八项原则,并根据“六步走”的开发流程构建了港航管理专业核心项目课程体系,进而构建了由职业认知、港口业务管理、航运业务管理、职业拓展等课程群组成的港航管理专业项目课程体系;提出从组织、制度、实施等方面对港航管理专业项目课程体系进行重点保障的可行路径.

开设校史课程促进高等航海教育发展

[交通会议论文数据库] 于家根

摘要:本着以史为鉴充分发挥校史育人的功能,以大连海事大学校史为例,从促进了解学校历史、促进精神文化传承、探索学校发展之路三方面论述开设校史课程的重要意义,具体阐述校史课程的内容与模式,建议学校开设校史课程.

推进我国DP教育培训新模式

[交通会议论文数据库] 李文明 于洋

摘要:概述国外动力定位操作员(DPO)任职标准、动力定位(DP)教育培训模式和现状,分析当前中国DP培训存在的相关法规体系不健全、培训中心数量较少且资质受到NI的限制、缺乏自有师资力量、缺少自主研制的DP模拟器等问题,探讨筹建新模式DP培训中心的必要性,提出筹建符合中国特色的航海高校DP培训中心的总体思路.

我国航海教育与培训的问题及发展建议

[交通会议论文数据库] 何宏康 任亦然

摘要:分析中国航海教育与培训的现状,结合美国皮尤研究中心预测报告《工作和职业培训的未来》,讨论航海类学校及培训机构、航海类专业学生、海员职业认证的发展趋势.从学校培养目标多元化、创新海员培养模式、建立基于在线开放课程的理论教学体系、建立“现代学徒制”的实践教学体系、主管机关提供政策支持等几方面,提出中国航海教育与培训的应对策略.

IMO示范课程的课程开发思想

[交通会议论文数据库] 仉大志

摘要:为深入理解IMO示范课程的课程开发思想,从而在实施船员培训大纲时避免陷入形式主义和机械照搬,真正发挥培训大纲的作用,在介绍IMO示范课程的构成基础上,深入分析示范课程的开发思想,并阐述目标模式课程开发理论是其理论依据.

基于STCW公约的我国海员适任评估人员培训问题探讨

[交通会议论文数据库] 贺美洋

摘要:在梳理STCW公约及相关IMO示范课程对海员适任评估人员资格、培训要求的基础上,分析比较中国相关法规对海员适任评估人员资格要求和培训现状,提出解决中国海员适任评估人员相关问题的建议.

对海船船员培训大纲(2016版)的解读与思考--以“750 kW及以上船舶二/三管轮”为例

[交通会议论文数据库] 赵俊豪 杜太利

摘要:简要介绍《海船船员培训大纲》(2016版)的制定依据及内容概况,以750kW及以上船舶二/三管轮为例,分析培训大纲的特点,将培训大纲内容与现行培训课程内容进行了对比,并从培训课程设计、培训教材修订、评估规范细化、硬件标准更新等方面,对落实培训大纲提出建议.