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原文传递基于IMO示范课程对中国航海教育的思考

题名：	基于IMO示范课程对中国航海教育的思考
正文语种：	中文
作者：	王当利；吕雪；
关键词：	IMO示范课程；航海教育；船员培养
摘要：	通过介绍IMO示范课程产生的背景、主要内容及特点,详细分析中国航海教育课程教学大纲,通过对比二者的优缺点,在结合示范课程优点的基础上,提出国内航海教育在教学内容、教学方法上的建议,从而推进示范课程向国内转化,提高中国航海类人才的综合素质,真正使中国航海教育与国际接轨。
期刊名称：	航海教育研究
出版年：	2015
页码：	20-22

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