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原文传递基于工作任务的“船舶管理”课程情境教学设计

题名：	基于工作任务的“船舶管理”课程情境教学设计
正文语种：	中文
作者：	韩涛；
关键词：	工作任务；船舶管理；情境教学；手段；评价方法
摘要：	文章分析高职轮机工程技术专业"船舶管理"课程教学存在的问题,阐述了"船舶管理"课程教学采用情境教学模式的可行性,提出基于工作任务导向的情境教学设计思路和手段,在课程考核方法上进行了改进,提高学生的学习兴趣和主动性,突出"以学生为中心"的教学思想。
期刊名称：	天津航海
出版年：	2017
页码：	47-49

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