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原文传递 团体绘画疗法对抑郁发作青少年患者自我概念和执行功能的影响
论文题名: 团体绘画疗法对抑郁发作青少年患者自我概念和执行功能的影响
关键词: 团体;绘画;疗法;抑郁发作;青少年患者;自我概念;执行功能
作者: 冉曼利
专业: 应用心理学
导师: 杨东
授予学位: 硕士
授予学位单位: 西南大学
学位年度: 2019
正文语种: 中文
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