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原文传递 初中生人际亲密感团体干预研究:来自核心自我评价和领悟社会支持的证据
论文题名: 初中生人际亲密感团体干预研究:来自核心自我评价和领悟社会支持的证据
关键词: 初中生;亲密感;团体;干预研究;核心自我评价;领悟社会支持
作者: 于润瑶
专业: 心理健康教育
导师: 刘慧瀛
授予学位: 硕士
授予学位单位: 郑州大学
学位年度: 2020
正文语种: 中文
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