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原文传递 面向物流管理专业学生核心能力培养的专业课程体系研究——以怀化学院为例
题名: 面向物流管理专业学生核心能力培养的专业课程体系研究——以怀化学院为例
作者: 侯世旺;向儒先;李思寰;刘利猛
作者单位: 怀化学院商学院
关键词: 物流管理专业;应用型人才培养;核心职业能力;U/C矩阵
摘要: 建立面向物流管理专业学生核心能力培养的专业课程体系,是应用型专业培养方案制定的主要内容。以怀化学院物流管理专业为例,通过对物流管理专业毕业生就业去向的梳理,分析了物流管理七大类岗位的作业性质及其知识需求,在此基础上,利用u/c矩阵为工具,建立了岗位作业与知识点相互关系表,通过调整、画框以及绘制关联线,将岗位作业所需的知识点划分到一系列课程模块,并标明了课程模块之间的先修关系,划分结果可以保证课程模块的完备、一致与无冗余,为培养方案的课程设置以及学期课程分配提供依据。
期刊名称: 物流技术
出版年: 2021
期: 01
页码: 128-132,137
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