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原文传递 “互联网+”教学环境下的集装箱码头业务操作课程循证教学改革
题名: “互联网+”教学环境下的集装箱码头业务操作课程循证教学改革
作者: 陈艳玲
作者单位: 浙江国际海运职业技术学院
关键词: 循证教学;“互联网+”;集装箱码头业务操作课程;教学改革
摘要: “互联网+”教学环境下,教与学的解构成为必然,特别是慕课、翻转课堂等教学方法的广泛应用,使得教学模式和方法必须随之发生变化。而循证教学为解决“互联网+”环境下课程教学的科学性、有效性提供了一个新思路。以集装箱码头业务操作课程为例,探索循证教学理念下的课程结构、教学内容、教学过程、课程评价等方面的改革,并阐述了教育改革的实施效果,以期为相关课程教学改革的实践以及科学有效的教学决策提供参考。
期刊名称: 物流技术
出版年: 2021
期: 01
页码: 156-160
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