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高职“双区协同、三全育人”人才培养模式改革的创新实践——以江苏信息职业技术学院为例
| 题名： | 高职“双区协同、三全育人”人才培养模式改革的创新实践——以江苏信息职业技术学院为例 |
| 作者： | 席海涛;吴新燕;王永红 |
| 作者单位： | 江苏信息职业技术学院 |
| 关键词： | 高职院校;双区协同;三全育人;人才培养模式 |
| 摘要： | 目前髙职院校“三全育人”还存在全员人参与度不高、全过程育人存在断点、全方位育人涵盖面不广等问题。针对以上问题，江苏信息职业技术学院积极进行“学区”与“舍区”之间“双区协同、三全育人”的人才培养模式改革创新，通过不断改善育人坏境、扩展育人渠道、创新育人载体、提升育人能力等方式，建立健全“三全育人”协同管理机制，为培育德智体美芳全面发展的高职人才提供参考借鉴。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版年： | 2021 |
| 期： | 05 |
| 页码： | 155-160 |
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