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小学教师学科研修共同体建设的现状及策略研究——以西安市A大学区语文学科为例
| 论文题名： | 小学教师学科研修共同体建设的现状及策略研究——以西安市A大学区语文学科为例 |
| 关键词： | 小学教师;学科;研修;共同体;建设;策略研究;西安市;大学区 |
| 作者： | 刘丹丹 |
| 专业： | 教育管理 |
| 导师： | 孙二军 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 西安外国语大学 |
| 学位年度： | 2019 |
| 正文语种： | 中文 |
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| 论文题名： | 小学教师学科研修共同体建设的现状及策略研究——以西安市A大学区语文学科为例 |
| 关键词： | 小学教师;学科;研修;共同体;建设;策略研究;西安市;大学区 |
| 作者： | 刘丹丹 |
| 专业： | 教育管理 |
| 导师： | 孙二军 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 西安外国语大学 |
| 学位年度： | 2019 |
| 正文语种： | 中文 |