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原文传递 基于微课的“翻转课堂”教学改革——以“物流法律法规与实务”课程为例
题名: 基于微课的“翻转课堂”教学改革——以“物流法律法规与实务”课程为例
正文语种: 中文
作者: 王丽琴
作者单位: 广东工程职业技术学院
关键词: “物流法律法规与实务”课程;教学改革;翻转课堂;微课
摘要: 现阶段,高职院校“物流法律法规与实务”课程教学内容枯燥、单一导致学生参与度不高。随着信息化技术在教学中的普及,课堂教学改革迫在眉睫。分析了“物流法律法规与实务”课程教学现状,探讨了基于微课的“物流法律法规与实务”课程翻转课堂教学改革,并对其实施效果进行了分析。
期刊名称: 物流技术
出版年: 2022
期: 09
页码: 150-152
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