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原文传递 英语专业教材中的文化要素评估研究——以《综合教程(第二版)》为例
论文题名: 英语专业教材中的文化要素评估研究——以《综合教程(第二版)》为例
关键词: 英语;专业教材;文化要素;评估研究;综合
作者: 戴雨晴
专业: 外国语言学及应用语言学
导师: 时真妹
授予学位: 硕士
授予学位单位: 大连理工大学
学位年度: 2021
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