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英语专业教材中的文化要素评估研究——以《综合教程(第二版)》为例
论文题名:
英语专业教材中的文化要素评估研究——以《综合教程(第二版)》为例
关键词:
英语;专业教材;文化要素;评估研究;综合
作者:
戴雨晴
专业:
外国语言学及应用语言学
导师:
时真妹
授予学位:
硕士
授予学位单位:
大连理工大学
学位年度:
2021
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