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循序渐进式教学方法在“Python程序设计”课程中的应用
| 题名： | 循序渐进式教学方法在“Python程序设计”课程中的应用 |
| 作者： | 杨艳玲 彭红霞 彭显琪 |
| 作者单位： | 1. 湖北大学商学院 |
| 关键词： | “Python程序设计”课程;循序渐进式教学方法;知识迁移;关联应用; |
| 摘要： | 针对Python课程教学过程中存在的课时不足、Python语言的学习难度分层递增等问题，文章提出教师可以通过举一反三、归纳梳理、知识迁移、融入应用、对比分析、项目实践的方法开展系统而有效的编程教学，采用逐级巩固的循序渐进式教学方法，引导学生逐步掌握Python的知识和技术要领。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版日期： | 202402 |
| 出版年： | 2024 |
| 期： | 5 |
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