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小学中段课堂评价语运用现状及对策研究——以郑州市三所小学为例
| 论文题名： | 小学中段课堂评价语运用现状及对策研究——以郑州市三所小学为例 |
| 关键词： | 小学中段;课堂;评价语;运用现状;对策研究;郑州市 |
| 作者： | 祝洋 |
| 专业： | 小学教育 |
| 导师： | 邱九凤 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 河南师范大学 |
| 学位年度： | 2021 |
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| 论文题名： | 小学中段课堂评价语运用现状及对策研究——以郑州市三所小学为例 |
| 关键词： | 小学中段;课堂;评价语;运用现状;对策研究;郑州市 |
| 作者： | 祝洋 |
| 专业： | 小学教育 |
| 导师： | 邱九凤 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 河南师范大学 |
| 学位年度： | 2021 |