原文传递
“破茧成蝶”——小学德育课特级教师专业认同形成过程的个案研究
| 论文题名： | “破茧成蝶”——小学德育课特级教师专业认同形成过程的个案研究 |
| 关键词： | 小学;德育课;教师专业认同;形成过程 |
| 作者： | 张正阳 |
| 专业： | 教育学;德育学 |
| 导师： | 吕丽艳 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 南京师范大学 |
| 学位年度： | 2021 |
检索历史
应用推荐
| 论文题名： | “破茧成蝶”——小学德育课特级教师专业认同形成过程的个案研究 |
| 关键词： | 小学;德育课;教师专业认同;形成过程 |
| 作者： | 张正阳 |
| 专业： | 教育学;德育学 |
| 导师： | 吕丽艳 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 南京师范大学 |
| 学位年度： | 2021 |