当前位置: 首页> 学位论文 >详情
原文传递 基于分层循环模型的协同学习在高中生物学教学中的实践研究
论文题名: 基于分层循环模型的协同学习在高中生物学教学中的实践研究
关键词: 基于分层;循环模型;协同学习;高中生物学教学
作者: 商文丽
专业: 学科教学(生物)
导师: 曹志江;陈越
授予学位: 硕士
授予学位单位: 南京师范大学
学位年度: 2021
检索历史
应用推荐