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原文传递 学业情绪与也门中学生情绪智力影响的关系:希望、主观幸福感和感知社会支持的作用
论文题名: 学业情绪与也门中学生情绪智力影响的关系:希望、主观幸福感和感知社会支持的作用
关键词: 学业情绪;也门;学生情绪;智力影响;关系;主观幸福感;感知;社会支持
作者: Sena Alhashedi
专业: 教育与发展心理学
导师: 孙晓军
授予学位: 博士
授予学位单位: 华中师范大学
学位年度: 2022
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