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双减背景下高质量小学班级合唱的教学途径研究--以江西师范大学附属小学为例
| 论文题名： | 双减背景下高质量小学班级合唱的教学途径研究--以江西师范大学附属小学为例 |
| 关键词： | 减背景;高质量;小学;班级;合唱;教学途径;江西师范大学 |
| 作者： | 谢安琪 |
| 专业： | 音乐教育(MFA) |
| 导师： | 李新荣 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 江西师范大学 |
| 学位年度： | 2023 |
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| 论文题名： | 双减背景下高质量小学班级合唱的教学途径研究--以江西师范大学附属小学为例 |
| 关键词： | 减背景;高质量;小学;班级;合唱;教学途径;江西师范大学 |
| 作者： | 谢安琪 |
| 专业： | 音乐教育(MFA) |
| 导师： | 李新荣 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 江西师范大学 |
| 学位年度： | 2023 |