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论职业学校校长专业发展之反思性实践
| 题名： | 论职业学校校长专业发展之反思性实践 |
| 正文语种： | 中文 |
| 作者： | 杨建良 |
| 作者单位： | 苏州建设交通高等职业技术学校 苏州 |
| 关键词： | 职业学校 校长专业发展 反思性实践 |
| 摘要： | 反思性实践贯穿干校长职业活动的始终,是促进职业学校校长专业发展的有效途径。通过采用自我剖析、经验记录、博客反思、群体反思、档案袋等方法，对职校校长角色定位和自身素质、职业学校办学理念和办学特色、职业学校办学行为和有效管理等方面的反思，促进职业学校的校长成为“骨干型”、“研究型”、“专家型”、“学者型”的校长。 |
| 会议日期： | 20101016 |
| 会议举办地点： | 上海 |
| 会议名称： | 2010年全国汽车职业教育年会 |
| 出版日期： | 2010-10-16 |
| 母体文献： | 2010年全国汽车职业教育年会论文集 |
| 分类号： | G471.2 G718 |
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