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工学结合模式下高职教师素质提高途径的探索
| 题名： | 工学结合模式下高职教师素质提高途径的探索 |
| 正文语种： | 中文 |
| 作者： | 常兴华 |
| 作者单位： | 长春职业技术学院 长春 |
| 关键词： | 工学结合模式 高职学校 教师素质 |
| 摘要： | 工学结合教学模式要求高职教师转变角色的同时，对高职教师素质提出更高的要求，而高职教师素质的提高是一个不断发展的过程，需要政府、社会、学校与教师共同努力。国家政府部门应为高职教师素质提高给予政策支持;高职院校应提供条件和帮助;高职教师更应注重自身素质的提高;同时,社会各界也应为高职教师素质提高提供条件，只有多方努力才能真正提高高职教师的素质，以便更好地胜任“工学结合、校企合作”模式下的教学工作。 |
| 会议日期： | 20101016 |
| 会议举办地点： | 上海 |
| 会议名称： | 2010年全国汽车职业教育年会 |
| 出版日期： | 2010-10-16 |
| 母体文献： | 2010年全国汽车职业教育年会论文集 |
| 分类号： | G715 |
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