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原文传递《汽车电工电子基础》专业课程教学探索

题名：	《汽车电工电子基础》专业课程教学探索
正文语种：	中文
作者：	王建
关键词：	问卷；性格特点；互动；教学
摘要：	通过问卷调查、了解学生性格特点，因材施教、以现代职业教育的行为教学理念改革教学方法，反馈表明效果是令人惊喜的。
期刊名称：	贵州交通科技
出版年：	2011
期：	03
页码：	29-31

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