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角色扮演法在《船舶管理》教学中的运用
| 题名： | 角色扮演法在《船舶管理》教学中的运用 |
| 正文语种： | 中文 |
| 作者： | LI Jun 李军 |
| 作者单位： | Wuhan Institute of Shipbuilding Technology,Wuhan 430050, hina 武汉船舶职业技术学院,武汉 430050 |
| 关键词： | 高等院校 《船舶管理》课程 角色扮演法 教学改革 |
| 摘要： | 为了提高学生观察事物、分析和解决问题的能力，提高他们的交际、沟通能力，正确地评估海员在未来人生职业规划中的地位，尽快适应岗位角色，进行角色扮演法和传统多媒体教学法对比实验，结果表明，角色扮演法优于多媒体教学法。 |
| 会议日期： | 201205 |
| 会议举办地点： | 厦门 |
| 会议名称： | 2012船舶与海洋工程技术推动与人才培养论坛 |
| 出版日期： | 2012-04-30 |
| 母体文献： | 2012船舶与海洋工程技术推动与人才培养论坛论文集 |
| 分类号： | G642.41 U66-4 |
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