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原文传递 校车主动式安全气囊包形设计与防护效率研究
论文题名: 校车主动式安全气囊包形设计与防护效率研究
关键词: 校车;主动式安全气囊;包形设计;防护效率
摘要: 近年来,随着校车事故的频繁发生,校车对儿童乘员的安全保护性能愈发受到人们的重视。作为校车乘员的重要安全保护装置之一,校车乘员约束系统逐渐成为校车安全研究的重要领域。根据现行国家标准GB24407-2012《专用校车安全技术条件》,校车座椅需配备两点式安全带。但当校车发生正面碰撞时,乘员上半身由于缺乏有效约束,导致碰撞过程中乘员向前倾倒,头部与前排座椅靠背发生二次碰撞,造成乘员头部和颈部的严重伤害。可见,两点式安全带并不能对校车乘员起到有效保护。同时,由于校车儿童乘员经常处于离位状态,安全带佩戴率和正确使用率都十分低。为提高校车乘员约束系统对儿童乘员的保护效果和主动性,本文将安全气囊引入到现有校车乘员约束系统中,提出一种新型常开式的主动式校车安全气囊,并基于CAD设计与CAE分析,以降低12岁校车儿童乘员伤害为目标,进行了该气囊的包形设计与防护效率研究。
  本文的主要研究内容有如下几个方面:
  1.在研究分析了国内外文献资料的基础上,介绍我国校车安全的现状,阐述国内外校车乘员约束系统以及安全气囊的发展和研究概况。针对现有校车乘员约束系统的不足,提出一种新型主动式校车安全气囊的整体设计方案,用以提高校车约束系统对儿童乘员的保护效果。
  2.对比分析各国校车相关安全技术法规以及其中5百分位女性假人的伤害评价指标。根据校车乘员约束系统对乘员伤害的影响,提出包含颈部伤害评价的校车乘员完全伤害评价指标WICs。
  3.运用多刚体动力学软件MADYMO建立包括前后排座椅、地板、HybridⅢ型5百分位女性假人(代表12岁儿童)、安全带在内的校车乘员约束系统正面碰撞仿真模型,并将仿真结果与台车碰撞试验结果进行对标,验证模型的有效性。
  4.在已验证的模型基础上,建立校车主动式安全气囊模型。通过MADYMO正面碰撞仿真分析,比较不同包形方案下HybridⅢ型5百分位女性假人伤害指标,建立包形与乘员伤害之间的关系,确定气囊包形设计原则,选择较好包形设计方案。
  5.采用较好包形设计方案,进一步进行参数优化,小范围改变气囊与乘员头、颈、胸部的距离,细致分析气囊形状对乘员伤害的影响。以完全伤害评价WICs为目标,采用正交试验法,得到包形最优和次优参数组合,并综合考虑安全带佩戴与不佩戴两种工况,得出最终气囊包形参数设计方案。
作者: 陈珣
专业: 载运工具运用工程
导师: 葛如海;张学荣
授予学位: 硕士
授予学位单位: 江苏大学
学位年度: 2015
正文语种: 中文
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