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学科竞赛与课堂教学相互融合的研究—以浙江工商大学物流管理专业为例
题名:
学科竞赛与课堂教学相互融合的研究—以浙江工商大学物流管理专业为例
正文语种:
中文
作者:
彭建良;胡春霞;张爽爽;
关键词:
学科竞赛;课堂教学;融合;物流管理专业
摘要:
以近十年来浙江工商大学物流管理专业大学生参与全国学科大赛所取得的显著成绩为例,分析了课堂教学与学科竞赛之间的互动关系,指出课堂教学是学科竞赛的前提和基础,学科竞赛是对课堂教学质量的重要检验,并给出推进学科竞赛与课堂教学融合的策略。
期刊名称:
物流技术
出版年:
2016
期:
08
页码:
179-182
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