基于项目驱动的驾驶台资源管理实践课程教学改革

[交通会议论文数据库] 王宏波 付昭斌

摘要:　　驾驶台资源管理实践课程教学内容覆盖面广、课时少，存在教学场景设计不佳、教学方法单一、教学效果不理想等问题。在分析教学现状的基础上，运用项目驱动式教学的基本原理，首先按照能力培养目标进行课程项目总体设计，然后根据教学内容对各子项目进行教学设计，最后按照分组、教学组织与任务布置、过程监控、成绩评定与讲评的程序实施教学。实践证明，基于项目驱动的实践课程教学改革调动了学生学习积极性与主动性，培养了学生自主学习和应用基本理论解决实际问题的能力。

自由降落式救生艇实训与评估系统设计

[交通会议论文数据库] 戴树龙 金奎光 黄明

摘要:　　为解决自由降落式救生艇实训教学中存在的实际操作困难、安全性差和重复训练难度大等问题，设计开发一种自由降落式救生艇实训与评估系统，通过重点建设承载装置、驾驶舱、救生艇下滑加速装置、入水模拟装置、释放与回收单元、观摩监控与评估单元和安全保护单元等几个模块，可以对整个过程进行有效模拟，并增加真实体验性。

航海类专业法律教育现状、不足与对策

[交通会议论文数据库] 贾如存 杜绍娟

摘要:　　针对中国船员群体中存在的法律知识欠缺、法律素养不高的问题，对相关院校航海类专业法律教育情况开展调查研究，分析存在的问题与不足，阐述新形势下航海类专业加强法律教育的重要意义，并从教育思想、教学内容、教学形式及长效机制建设等方面探讨完善航海类专业法律教育的建议。

基于布鲁姆教育目标分类理论的"动力设备拆装"实践课程教学

[交通会议论文数据库] 孙树德 王浩亮

摘要:　　根据航海类专业教育的特点，结合布鲁姆教育目标分类理论，从教学目标、教学活动和教学评价三个方面深入探讨航海类本科"动力设备拆装"实践课程中齿轮泵拆装教学内容的构建过程，并对应用效果进行实证评价。

智能船舶时代高职航海类人才培养发展路径

[交通会议论文数据库] 冯娜

摘要:　　阐述智能船舶的概念及国内外研究现状，系统分析智能船舶为高职航海教育带来的变革，从重构复合型航海技术技能人才培养体系、重构"AI+航海"智慧航海特色专业群课程体系、组建"AI+航海"复合型专业教师创新团队、建设智慧航海协同创新服务与交流中心等四方面，探讨智能船舶时代高职航海类人才培养发展路径。

STCW公约关于船上培训的要求与我国的履约实践

[交通会议论文数据库] 饶滚金

摘要:　　梳理STCW公约关于船上培训的规定和要求，以及海员申请不同证书在正常途径和快速途径下对其海上服务资历的要求，阐述船上培训的目的、意义以及中国关于船上培训的履约现状，分析中国船上培训履约实践中存在的问题和不足，并有针对性地提出改进建议。

印度航海教育培训机构"分类分级"管理模式分析与借鉴

[交通会议论文数据库] 杜林海 邢永恒 崔建峰

摘要:　　概述印度对航海教育培训机构标准化管理的监管体系及具体做法，系统归纳印度在标准化管理基础上实施的"分类分级"经验，探讨印度航海教育培训机构"分类分级"管理模式可以借鉴的有益经验，并对中国航海教育培训机构提出相关建议。

基于MOOC平台数据的学习行为统计及分析--以"航海气象观测与分析"课程为例

[交通会议论文数据库] 王艳玲 刘晓峰

摘要:　　以"航海气象观测与分析"MOOC为例,对基于中国大学MOOC平台的课程考核数据、成绩分段分布、学习资源类别等数据进行统计分析,并剖析MOOC普遍完成率低下的原因以及学习者对学习资源的偏好。结果表明：开放性MOOC环境中学习者的动机和知识背景呈现多样性,MOOC的完成率和考核成绩并非学习者的关注重点,不宜以此来衡量MOOC质量或作为评价MOOC的唯一指标,学习资源统计中视频资源更受欢迎,学习者更愿意从简单的学习行为开始,在此基础上进一步提出MOOC情境下学习行为分析的思考与建议。

高职院校GMDSS通用操作员适任培训中的若干问题探讨

[交通会议论文数据库] 姜海秀

摘要:　　基于2019年以来高职院校大规模扩招、生源结构复杂多样的新形势，探讨GMDSS通用操作员培训中教学内容、教材、适任考题及学时安排等方面存在的问题，从编制优质教材、优化适任证书考题、增开基础课程和通识教育课程等方面，提出GMDSS通用操作员证书培训教学改革对策。

成人海事职业英语混合式教学实证研究

[交通会议论文数据库] 吴雪花 蔡雪英

摘要:　　针对成人学员工作和生活两兼顾且学习职业英语困难等原因，提出基于蓝墨云班课的在职职业英语混合式教学模式，并在某航海高职院校两个成人国际海员班中进行实践应用。数据分析显示，接受传统课堂教学的对照组与接受混合式教学的实验组在阅读和听说成绩上都有统计学差异。调查显示，大部分学员认为混合式教学能提高他们的英语阅读和听说能力、激发学习兴趣、提高自律性。