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“小班化、分层次”教学改革与实践——以高职物流专业《仓储机械操作》课程为例
题名：
“小班化、分层次”教学改革与实践——以高职物流专业《仓储机械操作》课程为例
正文语种：
中文
作者：
余名宪;
关键词：
小班化;层次化;课堂教学;高职物流;仓储机械
摘要：
以高职物流专业《仓储机械操作》课程为例,通过“小班化、分层次”教学形式、教学内容的差异性以及教学评价体系的教学改革与实践,促进了教学质量以及学生综合技能素养的提升。
期刊名称：
物流技术
出版年：
2015
期：
05
页码：
301-303
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