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SOAP学习模式下高职项目化教学改革的实践——以报关课程为例
| 题名： | SOAP学习模式下高职项目化教学改革的实践——以报关课程为例 |
| 作者： | 蒋伟 |
| 作者单位： | 浙江工业职业技术学院商贸分院 |
| 关键词： | SOAP;项目化教学;报关课程 |
| 摘要： | 近年来，进出口贸易和国际物流业务量增长迅速，各种新型贸易方式不断出现，社会对报关岗位需求的数量和质量也随之不断增加。但目前高校报关课程的教学却无法满足实际岗位的需求。为此提出了应当实施SAOP学习模式下的项目化教学改革，改变传统的讲授为主的教学模式，通过明确学习目标，提供各类教辅资源，进行课堂教学解答等方式，提升学生自主学习能力，实现课程的学习目标。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版年： | 2021 |
| 期： | 04 |
| 页码： | 153-156 |
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