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中学生压力知觉、状态焦虑与躯体化的关系研究
论文题名:
中学生压力知觉、状态焦虑与躯体化的关系研究
关键词:
中学生;压力;知觉;状态焦虑;躯体化
作者:
史小爱
专业:
心理健康教育
导师:
赵富才
授予学位:
硕士
授予学位单位:
聊城大学
学位年度:
2018
正文语种:
中文
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