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中学生压力知觉对学校适应的影响:一个有调节的中介模型
论文题名:
中学生压力知觉对学校适应的影响:一个有调节的中介模型
关键词:
中学生;压力;知觉;学校适应;调节
作者:
何荣
专业:
教育
导师:
孙桂香
授予学位:
硕士
授予学位单位:
石河子大学
学位年度:
2021
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