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可视化思维工具促进高阶思维发展的实证研究--基于Scratch程序设计教学
| 论文题名： | 可视化思维工具促进高阶思维发展的实证研究--基于Scratch程序设计教学 |
| 关键词： | 可视化;思维工具;高阶;思维发展;实证研究 |
| 作者： | 吴丹丹 |
| 专业： | 教育技术学 |
| 导师： | 简婕 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 湖南师范大学 |
| 学位年度： | 2018 |
| 正文语种： | 中文 |
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| 论文题名： | 可视化思维工具促进高阶思维发展的实证研究--基于Scratch程序设计教学 |
| 关键词： | 可视化;思维工具;高阶;思维发展;实证研究 |
| 作者： | 吴丹丹 |
| 专业： | 教育技术学 |
| 导师： | 简婕 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 湖南师范大学 |
| 学位年度： | 2018 |
| 正文语种： | 中文 |