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原文传递 教师真实型领导行为模式对青少年学生心理资本生成的影响研究
论文题名: 教师真实型领导行为模式对青少年学生心理资本生成的影响研究
关键词: 教师;实型;领导行为模式;青少年学生;心理资本;生成
作者: 王岑岑
专业: 教育经济与管理
导师: 伍叶琴
授予学位: 硕士
授予学位单位: 西南大学
学位年度: 2018
正文语种: 中文
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