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原文传递 初中生的教师交易型领导风格知觉与学业责任感的关系:心理资本的调节作用
论文题名: 初中生的教师交易型领导风格知觉与学业责任感的关系:心理资本的调节作用
关键词: 初中生;教师;交易型领导风格;知觉;学业;责任感;关系;心理资本
作者: 徐震
专业: 心理健康教育
导师: 毛晋平
授予学位: 硕士
授予学位单位: 湖南师范大学
学位年度: 2019
正文语种: 中文
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