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初中生的教师交易型领导风格知觉与学业责任感的关系:心理资本的调节作用
论文题名:
初中生的教师交易型领导风格知觉与学业责任感的关系:心理资本的调节作用
关键词:
初中生;教师;交易型领导风格;知觉;学业;责任感;关系;心理资本
作者:
徐震
专业:
心理健康教育
导师:
毛晋平
授予学位:
硕士
授予学位单位:
湖南师范大学
学位年度:
2019
正文语种:
中文
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