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原文传递 校企深度融合“双向四段”人才培养模式实践
题名: 校企深度融合“双向四段”人才培养模式实践
正文语种: 中文
作者: 朱永祥;
关键词: 高职院校;校企合作;深度融合;双向四段;人才培养模式
摘要: 分析中国高职院校校企合作的现状,针对航海类专业教学实践性强的特点,从符合国际海事组织(IMO)STCW公约马尼拉修正案要求的实际出发,探究校企深度融合的"双向四段"高职航海类专业人才培养理念和培养模式,并对此新的培养模式的实践成果进行归纳。
期刊名称: 航海教育研究
出版年: 2015
页码: 16-19
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