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基于问题解决的教师混合式研修模式研究
论文题名:
基于问题解决的教师混合式研修模式研究
关键词:
问题解决;教师;混合式;研修
作者:
杨雪楠
专业:
教育技术学
导师:
贾巍
授予学位:
硕士
授予学位单位:
宁夏大学
学位年度:
2019
正文语种:
中文
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