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面向高阶思维培养的小学数学课堂教学行为研究--基于马扎诺目标分类理论的专家型教师教学视频分析
| 论文题名： | 面向高阶思维培养的小学数学课堂教学行为研究--基于马扎诺目标分类理论的专家型教师教学视频分析 |
| 关键词： | 高阶;思维培养;小学;数学课堂教学;行为研究;目标;分类理论;专家型;教师教学 |
| 作者： | 胡梦琪 |
| 专业： | 现代教育技术 |
| 导师： | 刘哲雨 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 天津师范大学 |
| 学位年度： | 2019 |
| 正文语种： | 中文 |
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