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原文传递 翻转课堂教学模式对知识网络变动的影响
题名: 翻转课堂教学模式对知识网络变动的影响
作者: 宋志刚;赵晓雨;张妍祺
作者单位: 郑州航空工业管理学院
关键词: 翻转课堂;知识网络;学习共同体
摘要: 利用社会网络分析,对翻转课堂实施前后学生知识网络的变化进行研究,通过对比发现,翻转课堂拓宽了学生之间学习交流的渠道,知识网络权利结构进一步分散;翻转课堂降低了意见领袖对知识网络的影响力,使更多学生有机会与他人分享自己的观点;翻转课堂有利于学习共同体的凝聚,大学宿舍关系对学习共同体的形成有重要影响。
期刊名称: 物流技术
出版日期: 202112
出版年: 2021
期: 12
页码: 136-141
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