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基于翻转课堂的《物流学导论》课程教学模式设计
| 题名： | 基于翻转课堂的《物流学导论》课程教学模式设计 |
| 正文语种： | 中文 |
| 作者： | 项寅;杨传明; |
| 作者单位： | 苏州科技大学商学院；苏州科技大学天平学院经济管理学院； |
| 关键词： | 物流学导论;翻转课堂;教学模式设计 |
| 摘要： | 《物流学导论》是高校物流专业的入门课程,通过教学模式的改革和创新可以提升教学效果,夯实学生基础,提高学生对知识的应用能力。将"翻转课堂"教学模式应用于《物流学导论》课程教学,论证实施翻转课堂模式的必要性,对课前学生自学环节、课中师生互动环节,以及课后评分环节进行教学模式设计,分析翻转课堂模式的实施难点并提出相应的策略建议。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版年： | 2020 |
| 期： | 01 |
| 页码： | 156-160 |
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