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原文传递 基于产教融合的学徒制“双师”混合式教学模式实践——以“配送管理实务”课程为例
题名: 基于产教融合的学徒制“双师”混合式教学模式实践——以“配送管理实务”课程为例
正文语种: 中文
作者: 马秀丽
作者单位: 湖州职业技术学院
关键词: “双师”混合式教学;教学内容;课程思政;课程评价
摘要: 构建了学徒制“双师”混合式教学的基本框架,探索了课程“双师”队伍建设、企业师傅的遴选、线上线下教学内容的组织与安排以及“双师”混合式教学方法。利用线上教学资源及其教学的便利性、依托校内校外实践教学基地等教学资源库,实现了教学过程中工学融合与衔接,充分发挥了“双师”混合教学模式在“配送管理实务”课程教学中的优势。
期刊名称: 物流技术
出版年: 2022
期: 11
页码: 149-152
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