系统新增OA期刊资源的通知
登 录
|
IP登 录
|
注 册
|
知识中心首页
联系我们
版权声明
首 页
交科信研
信息资源
专题数据库
"一带一路"交通基础设施
网上展厅
沥青路面典型病害样本数据集
知识应用
交通综合经济运行分析
交通科技发展态势
全球港口通
信息服务
当前位置:
首页
>
学位论文
>
详情
原文传递
阅读中注释位置及词汇复现频率对二语词汇附带习得的影响
论文题名:
阅读中注释位置及词汇复现频率对二语词汇附带习得的影响
关键词:
阅读;注释;位置;词汇复现;频率;二语词汇附带习得
作者:
盛椿梅
专业:
外国语言学及应用语言学
导师:
徐方
授予学位:
硕士
授予学位单位:
青岛科技大学
学位年度:
2021
相关文献
注释语言和注释类型对高中生英语阅读中词汇附带习得的影响
注释语言对高中生英语词汇附带习得的影响研究
注释类型对初中生词汇附带习得的影响研究
不同多媒体注释对初中英语阅读中词汇附带习得的影响研究
粗体凸显和注释组合对初中生英语词汇附带习得的影响实证研究
蒙汉语注释对英语专业蒙古族大学生英语阅读词汇附带习得效果的影响
检索历史
应用推荐