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原文传递 民族地区三科统编教材使用中课程资源利用的个案研究--基于甘肃省甘南藏族自治州S中学的实践
论文题名: 民族地区三科统编教材使用中课程资源利用的个案研究--基于甘肃省甘南藏族自治州S中学的实践
关键词: 民族地区;教材使用;课程资源利用;个案研究;甘肃省;甘南藏族自治州;中学
作者: 万锐
专业: 教育学;课程与教学论
导师: 李泽林
授予学位: 硕士
授予学位单位: 西北师范大学
学位年度: 2022
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