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原文传递 高职汽车专业“教、学、做”一体化教学模式改革探讨
题名: 高职汽车专业“教、学、做”一体化教学模式改革探讨
正文语种: 中文
作者: 王全升
作者单位: 郑州交通职业学院 450062
关键词: 教学模式 汽车专业 高等职业教育 金工实训
摘要: “教、学、做”一体化是一种可行的新的高职教学模式,其核心是教学的模块化、项目化、理论、实训、技能的统一。“教、学、做”一体化可以有专业一体化、课程一体化、校内外实训实习的一体化、生产岗位训练的一体化。本文通过金工实训(金属工艺课程)和汽车运用与维修专业学生的模块化教学,探讨了教学做一体化教学模式的方法、思路、流程和要求。
会议日期: 20091106
会议举办地点: 郑州
会议名称: 第六届河南省汽车工程科技学术研讨会
出版日期: 2009-11-06
母体文献: 第六届河南省汽车工程科技学术研讨会论文集
分类号: U472-4
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