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原文传递 一种教学仪器用升降台及其使用方法
专利名称: 一种教学仪器用升降台及其使用方法
摘要: 本发明公开了一种教学仪器用升降台及其使用方法,涉及教学仪器用具技术领域。本发明包括底板和顶板,底板和顶板之间对称安装有两个升降机构,底板的顶面开有一组滑道;升降机构包括斜板、支撑杆和对称设置的两个支撑板,两支撑板的相近面上分别开有长方形凹槽,靠近底板的支撑板的底面上固定有一组与滑道相适配的滑块,另一支撑板的顶面通过若干转动体与顶板的顶面转动连接;斜板的两端分别与上下两长方形凹槽的不同端侧壁相铰接。本发明通过升降机构来实现顶板和底板的高度调节,以及通过支撑板上的滑块与底板上滑道的滑动配合实现升降机构底部的空间调节,可便于老师进行教学演示和学生观察,保证学生的学习效率。
专利类型: 发明专利
国家地区组织代码: 安徽;34
申请人: 合肥上城信息技术有限公司
发明人: 程恭正
专利状态: 有效
发布日期: 2019-01-01T00:00:00+0800
申请号: CN201810380281.6
公开号: CN108529484A
代理机构: 上海精晟知识产权代理有限公司 31253
代理人: 冯子玲
分类号: B66F7/06(2006.01)I;B66F7/28(2006.01)I;B;B66;B66F;B66F7;B66F7/06;B66F7/28
申请人地址: 230000 安徽省合肥市高新区天达路2号安徽大学科技园内创新楼301室
主权项: 1.一种教学仪器用升降台,包括底板(1)和顶板(2),其特征在于:所述底板(1)和顶板(2)之间对称安装有两个升降机构,所述底板(1)的顶面开有一组滑道;所述升降机构包括斜板(4)、支撑杆(5)和对称设置的两个支撑板(3),两所述支撑板(3)的相近面上分别开有长方形凹槽(301),靠近所述底板(1)的支撑板(3)的底面上固定有一组与滑道相适配的滑块(302),另一所述支撑板(3)的顶面通过若干转动体(6)与顶板(2)的顶面转动连接;所述斜板(4)的两端分别与上下两长方形凹槽(301)的不同端侧壁相铰接,所述斜板(4)的上表面和下表面的分别开有条形凹槽(401),所述条形凹槽(401)的两侧壁对称开有若干卡槽(402);所述支撑杆(5)与条形凹槽(401)相适配,所述支撑杆(5)的一端与长方形凹槽(301)的一端相铰接,所述支撑杆(5)的另一端固定有一与卡槽(402)相适配的卡杆(501)。
所属类别: 发明专利
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