原文传递
自由降落式救生艇课程设置及评估标准的研究
| 论文题名： | 自由降落式救生艇课程设置及评估标准的研究 |
| 关键词： | 自由降落式救生艇;降放装置;课程设置;培训评估;模糊综合评判 |
| 摘要： | 近年米，自由降落式救生艇的降放装置，由于其种种优势。使该装置在海船上得到越来越广泛的配备使用。但是，研究发现船上与该装置相关的事故也频频发生，而且得到国际上的高度重视。IMO船员培训与值班标准分委会从33次会议到37次会议一直在关注这个问题，同时一些国家也就这个问题进行研究，并且捉出一些解决办法。SOLAS公约2004年修正案海安会决议MSC.152(78)要求，从2006年7月1日起，放宽了救生设备载员试验的要求，允许弃船演习中,降落救生艇时不搭载操作人员。 中国是个具有50万船员的航运大国，广大船员必须了解掌握这种装置的操作他用技能，并同时注意在操作时的安全注意事项，确保操作使用上的安全。为此作为负责船员培训工作的单位，更是责无旁贷，首当其冲地做好这项工作。 作者采用社会调查的方法，依据国际公约和我国的具体要求，制定出适合本国国情的规定和评估体系。同时，对于船员培训情况的评估是一些模糊的概念。作者经过研究采用模糊数学的知识，采用综合评判的办法，建立船员综合评判模型，给了每个参加评估的船员一个非常客观的评价。 |
| 作者： | 陈永盛 |
| 专业： | 交通信息工程及控制 |
| 导师： | 东昉 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 大连海事大学 |
| 学位年度： | 2007 |
| 正文语种： | 中文 |
检索历史
应用推荐
