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原文传递一种英语教具放置架

专利名称：	一种英语教具放置架
摘要：	本发明公开了一种英语教具放置架，包括底板、电子教具柜、调节机构和活动架体，所述底板的上端面上固定连接所述电子教具柜，所述电子教具柜的上端设有所述活动架体，所述电子教具柜和所述电子教具柜之间设有用于调节所述活动架体高度的所述调节机构，所述调节机构包括四个螺纹杆、调节箱和电机，四个所述螺纹杆的上端和所述活动架体之间螺纹连接，四个所述螺纹杆的下端均贯穿所述调节箱的上端面，并通过轴承与其下端面转动连接。本发明中通过分层的方式设置教具放置架，并通过电机控制调节机构来调节上层架体的高度，方便快捷，操作简单，在英语教学中老师可以根据不同的高度来放置教具，解决了老师放置教具不便的问题。
专利类型：	发明专利
申请人：	唐山师范学院
发明人：	吴雨霏
专利状态：	有效
申请日期：	1900-01-20T14:00:00+0805
发布日期：	1900-01-20T01:00:00+0805
申请号：	CN202010039077.5
公开号：	CN111086726A
代理机构：	北京市浩东律师事务所
代理人：	李琼
分类号：	B65D6/08;B65D25/24;B65D25/38;B65D25/04;B;B65;B65D;B65D6;B65D25;B65D6/08;B65D25/24;B65D25/38;B65D25/04
申请人地址：	063000 河北省唐山市建设北路156号
主权项：	1.一种英语教具放置架，包括底板(2)、电子教具柜(4)、调节机构和活动架体，所述底板(2)的上端面上固定连接所述电子教具柜(4)，所述电子教具柜(4)的上端设有所述活动架体，所述电子教具柜(4)和所述电子教具柜(4)之间设有用于调节所述活动架体高度的所述调节机构，其特征在于：所述调节机构包括四个螺纹杆(10)、调节箱(11)和电机(12)，四个所述螺纹杆(10)的上端和所述活动架体之间螺纹连接，四个所述螺纹杆(10)的下端均贯穿所述调节箱(11)的上端面，并通过轴承(18)与其下端面转动连接，四个所述螺纹杆(10)均匀排列在所述调节箱(11)的棱角处，四个所述螺纹杆(10)靠近所述调节箱(11)内部的杆壁上均固定连接有从动齿轮(16)，所述调节箱(11)的一端向所述电子教具柜(4)的一侧外延伸，所述调节箱(11)的伸出部位下端中间设有电机(12)，所述电机(12)的固定在所述电子教具柜(4)的侧壁上，所述电机(12)的输出端转动连接有转轴(20)，所述转轴(20)的上端贯穿所述电子教具柜(4)的下端面，并通过轴承(18)与其上端面转动连接，所述转轴(20)靠近所述调节箱(11)内部的轴壁上固定连接有主动齿轮(19)，所述主动齿轮(19)上连接有链条(17)，所述主动齿轮(19)和四个所述从动齿轮(16)之间通过所述链条(17)连接。 2.如权利要求1所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述电子教具柜(4)的正面设有对开的柜门(15)，对开的所述柜门(15)均通过合页(3)铰接在所述电子教具柜(4)的两侧壁边缘，所述合页(3)的两边分别通过固定螺丝(13)进行固定，对开的所述柜门(15)远离合页(3)端中间设有门把手(14)，所述门把手(14)通过固定螺丝(13)连接在所述柜门(15)上。 3.如权利要求2所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述电子教具柜(4)的侧壁上贯穿设有通风孔(21)。 4.如权利要求3所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述通风孔(21)的外侧开口低于内侧开口。 5.如权利要求1所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述活动架体包括顶板(6)和两边对称设置的侧板(5)，所述顶板(6)的两端分别和两个所述侧板(5)上端固定连接，两个所述侧板(5)内侧中间固定连接有横隔板(8)，所述横隔板(8)的上端面中间连接有竖隔板(7)，所述竖隔板(7)的上端和所述顶板(6)的下端面连接。 6.如权利要求5所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述侧板(5)的下端面的两端设有螺纹孔(9)，所述螺纹孔(9)和所述螺纹杆(10)之间螺纹连接。 7.如权利要求1任一所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述底板(2)的下端面的四个棱角处均连接有万向轮(1)。 8.如权利要求1所述的一种英语教具放置架，其特征在于：所述转轴(20)和四个所述螺纹杆(10)均是通过轴承(18)转动连接在调节箱(11)的上、下端面。
所属类别：	发明专利