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原文传递一种高校辅导员老师学习书籍提运装置

专利名称：	一种高校辅导员老师学习书籍提运装置
摘要：	本实用新型属于学习用品技术领域，尤其为一种高校辅导员老师学习书籍提运装置，包括底板，所述底板的顶部设有升降调节机构，所述升降调节机构包括套筒、螺纹杆、限位板、套环、吊环和转动杆，所述套筒与底板固定连接，所述螺纹杆与套筒螺纹连接，所述限位板固定安装在螺纹杆的顶端；本装置通过设置有升降调节机构，通过需要运输书本的大小进而调节螺纹的高度，进而可将防护网的高度进行调节，有利于防止书籍在运输过程出现滑落或掉落的现象，同时有利于更好的保护书籍，不易出现褶皱或破损现象，同时在一个人进行搬运时直接提起第二拉手即可，两个进行搬运时可分别提起两侧的第一拉手即可，使用较为方便快捷。
专利类型：	实用新型
国家地区组织代码：	山东;37
申请人：	滨州职业学院
发明人：	蔡冲;王宏广;徐媛媛;张波
专利状态：	有效
申请日期：	2021-11-19T00:00:00+0800
发布日期：	2022-03-22T00:00:00+0800
申请号：	CN202122894242.8
公开号：	CN216103563U
代理机构：	济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙)
代理人：	陈良
分类号：	B65D25/22;B65D25/20;B65D25/02;B65D25/28;B;B65;B65D;B65D25;B65D25/22;B65D25/20;B65D25/02;B65D25/28
申请人地址：	256600 山东省滨州市滨城区黄河十二路919号
主权项：	1.一种高校辅导员老师学习书籍提运装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部设有升降调节机构(2)；所述升降调节机构(2)包括套筒(21)、螺纹杆(22)、限位板(23)、套环(24)、吊环(25)和转动杆(26)，所述套筒(21)与底板(1)固定连接，所述螺纹杆(22)与套筒(21)螺纹连接，所述限位板(23)固定安装在螺纹杆(22)的顶端，所述转动杆(26)活动安装在限位板(23)的内部，所述套环(24)与转动杆(26)的顶端套接，所述吊环(25)与转动杆(26)的顶端固定连接。 2.根据权利要求1所述的高校辅导员老师学习书籍提运装置，其特征在于：所述升降调节机构(2)设有四组，且均匀分布在底板(1)的顶部的四角处，所述底板(1)的一侧固定安装有侧板(12)，所述侧板(12)的一侧固定安装有弧形垫(11)。 3.根据权利要求1所述的高校辅导员老师学习书籍提运装置，其特征在于：所述底板(1)的顶部且位于升降调节机构(2)的内侧设有收网盒(15)，所述收网盒(15)的内部设有防护网(14)，并延伸至收网盒(15)的上方。 4.根据权利要求3所述的高校辅导员老师学习书籍提运装置，其特征在于：所述防护网(14)的顶部固定连接有第一弹力绳(13)，所述第一弹力绳(13)的两端分别与两侧的套环(24)固定连接。 5.根据权利要求1所述的高校辅导员老师学习书籍提运装置，其特征在于：所述吊环(25)的顶部设有提升机构(4)，所述提升机构(4)包括绳索(41)、第二拉手(46)、束线柱(43)、固定板(44)和转动块(45)，所述绳索(41)的一端呈环形套接在吊环(25)的外侧，所述绳索(41)的另一端与束线柱(43)固定连接，所述固定板(44)固定安装在束线柱(43)的顶端，所述转动块(45)活动安装在固定板(44)的内部，所述转动块(45)的顶端与第二拉手(46)固定连接，所述第二拉手(46)的外侧设有第一防滑套。 6.根据权利要求5所述的高校辅导员老师学习书籍提运装置，其特征在于：所述固定板(44)的两侧均设有拉力绳(47)，所述拉力绳(47)的另一端固定连接有第一拉手(42)，所述第一拉手(42)的外侧设有第二防滑套。 7.根据权利要求1所述的高校辅导员老师学习书籍提运装置，其特征在于：所述底板(1)的底部固定安装有减震机构(3)，所述减震机构(3)包括伸缩块(31)、承放筒(32)、减震垫(34)和减震弹簧(35)，所述承放筒(32)固定安装在底板(1)的底部，所述承放筒(32)的内部开有凹槽(33)，所述伸缩块(31)位于凹槽(33)的内部，所述减震弹簧(35)位于凹槽(33)的内部且与伸缩块(31)的顶端连接，所述减震垫(34)与伸缩块(31)的底部固定连接。
所属类别：	实用新型