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国外船员教育对我国的借鉴分析研究
| 论文题名： | 国外船员教育对我国的借鉴分析研究 |
| 关键词： | 国际船员;教育培训;评价指标;模糊综合评判 |
| 摘要： | 随着国际航运市场的发展，国际上高级船员的需求量在不断扩大。近年来，虽然受到经济危机的影响，航运市场持续低迷，但是国际上高级船员的市场不降反增。我国是航运大国，人口基数大，有充足的人力资源。但面对国际上高级船员紧缺的市场，我国高级船员的外派量却很低。因此，对我国船员教育进行研究和反思，对我国和世界主要航海国家船员教育进行比较分析，以期找到适用于我国且更加有效的船员教育方法。对增强中国船员的国际市场竞争力，完成从航运大国到航运强国的转变具有重要的意义。 本文回顾了我国航海教育的历史，对我国的船员教育进行了研究分析，同时对比分析了世界几个主要航海国家的船员教育;通过对主要航海国家与中国船员教育相关的单个指标分析研究，结合实际调查和研究分析，确定影响船员教育的评价指标;通过影响船员教育培训质量的单指标因素对比，得出我国船员教育培训与世界发达航海国家教育的差别，以及我国船员教育方面的一些优势与劣势;利用向专家发放调查问卷方式确定评价指标权重，利用模糊综合评判方法建立评价数学模型，通过数学模型计算得到对我国船员教育的评价结果;最后有针对性地提出一些合理可行的改进措施和建议。 |
| 作者： | 冯德银 |
| 专业： | 交通运输工程 |
| 导师： | 刘大刚;徐伟 |
| 授予学位： | 硕士 |
| 授予学位单位： | 大连海事大学 |
| 学位年度： | 2017 |
| 正文语种： | 中文 |
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