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融合TBL与课程思政的《配送管理实务》教学改革
| 题名： | 融合TBL与课程思政的《配送管理实务》教学改革 |
| 作者： | 王利芳 |
| 作者单位： | 湖州职业技术学院 |
| 关键词： | TBL教学方法;课程思政;配送管理实务;教学改革 |
| 摘要： | TBL是一种基于工作过程导向的课程模式，突出学生的主体地位，以真实生产项目、典型工作任务为载体，用任务驱动的方式来培养学生职业岗位能力,掌握必要的专业知识和技能。课程思政是以专业课程为载体进行立德树人的思想政治教育,使学生健全人格素养，具备良好的个性心理素质、思想品德行为和职业胜任能力。融合TBL与课程思政进行《配送管理实务》课程教学改革，重构课程体系包括知识、技能和思政目标与任务，优化教学手段和教学评价方法，通过课程改革,有效提升了教师专业教学能力和学生综合素养。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版年： | 2020 |
| 期： | 10 |
| 页码： | 145-150 |
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