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以社會認知生涯理論探究臺灣海峽兩岸 航海系學生上船工作意願之影響差異
| 题名： | 以社會認知生涯理論探究臺灣海峽兩岸 航海系學生上船工作意願之影響差異 |
| 作者： | 謝依儒;郭俊良;曾維國;徐維均 |
| 作者单位： | 國立臺灣海洋大學 |
| 关键词： | 航海系學生;社會認知生涯理論;上船工作意願;大連海事大學 |
| 摘要： | 本研究以社會認知生涯理論探究臺灣海峽兩岸航海系學生上船工作意願的影響因素差異,研究對象包括國內三所海事校院及中國大陸大連海事大學之航海系學生,假設模式校估係以結構方程模式執行之。研究發現，在臺灣航海系學生模式中，「自我效能」係影響上船工作意願的最主要因素,而在大連海事大學模式中，此因素僅有微幅的間接影響;此外，「社會系絡」對大連海事大學航海系學生之上船工作意願有顯著的直接影響,但該因素僅間接地影響臺灣同儕之上船工作意願:再者,「職業興趣」係影響臺灣航海系學生上船工作意願之最大直接因素，而該因素在大連海事大學模式中,則為無任何顯著影響作用。最後，作者依據研究結果做了深入討論，並提出實務上之相關建議。 |
| 期刊名称： | 航运季刊 |
| 出版年： | 2014 |
| 期： | 12 |
| 页码： | 99-122 |
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