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新时代专业教学和思政育人融合的实践探索——以物流学为例
| 题名： | 新时代专业教学和思政育人融合的实践探索——以物流学为例 |
| 作者： | 沈凯;石荣丽;王景峰 |
| 作者单位： | 广东药科大学医药商学院;广东省药品监管科学研究基地 |
| 关键词： | 专业教学;思政育人;物流学;双融合 |
| 摘要： | 结合广东药科大学医药商学院物流管理相关专业课程，对如何将课程专业教育和思政育人有机结合。进行了一定的实践探索和总结。基于成果导向，根据物流学课程的特点、性质以及学校的特色定位，设计教学目标。授课内容深度挖掘课程思政内涵，采取了理念融合和案例融合的双融合方法。课程选择了过程性评价和结果性评价相结合、学生评价和同行评价相结合的方式。取得了较好的教学效果。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版年： | 2021 |
| 期： | 05 |
| 页码： | 141-144 |
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