摘要: |
Gegenstand dieser Untersuchung sind die vermehrt zu beobachtenden Bemuehungen und deren Auswirkungen im Ausbildungshandeln der Institution Fahrschule, sich ueber "neue" Ausbildungsangebote ("Ferienfahrschule") trotz kleiner werdenden Ausbildungsvolumens am Markt zu halten.@ Es wird nach der Qualitaet dieser kompakten Ausbildung gefragt, da die Organisation, Durchfuehrung und paedagogischen Ausbildungsmodi bei den beteiligten Personen - im Gegensatz zur traditionellen Fahrausbildung - ein veraendertes Vorgehen erfordern.@ Die gegenwaertige Praxis der Intensivausbildung soll beschrieben, analysiert und wenn noetig kritisiert werden um herauszufinden, ob diesespezielle Art der Fahrausbildung als flankierende Ausbildungsform den Fuehrerschein auf Probe stuetzt oder kontakariert.@ Ziel ist es, inhaltliche,methodische und organisatorische Ansatzpunkte fuer eine intensivorientierte Fahrausbildung der Klasse 3 zu entwickeln (Konzeptentwicklung und -erprobung), wobei alle Beteiligten (Fahrschueler, Fahrlehrer, Pruefer) in Formvon Gruppengespraechen und/oder Einzelinterviews mit einbezogen werden sollen. |