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原文传递 基于反馈机制的汽车模拟驾驶培训系统交互设计研究
论文题名: 基于反馈机制的汽车模拟驾驶培训系统交互设计研究
关键词: 汽车模拟驾驶培训系统;交互设计;信息加工;反馈机制
摘要: 本文基于交互设计中行为五要素和交互体验的研究,探索影响用户体验的要素,从反馈、认知、操作和场景的研究角度出发,研究和分析用户的认知特性,构建适用于模拟驾驶培训场景的信息认知处理模型,基于用户的认知模型获悉用户对系统反馈的需求,结合交互体验的相关理论,分析用户对反馈交互体验的多层需求,得出具有指向性设计策略,即多通道感知的反馈交互方式、具有教学引导性的交互、反馈交互方式的以及时易读性、反馈交互的趣味性,围绕设计策略提出相应的视觉和听觉反馈交互方案,满足用户对模拟驾驶培训系统反馈交互的多层体验,丰富和拓展了模拟驾驶培训系统的在交互设计方面的设计方法。
  本课题首先对国内外的系统反馈理论、交互设计与用户体验相关理论的研究、发展和应用进行了全面深入的研究和分析,结合用户对场景的信息处理和认知特性的研究模型,探索用户在感知、理解、判断信息的过程中的影响因素,并结合系统从反馈-认知-操作-环境的角度,构建信息加工与反馈的关系和交互体验框架。接着通过用户调研获得用户对反馈的潜在需求,挖掘用户体验过程中的机会点,并结合前期理论研究得出的架构,提出针对性的设计准则,在此基础上提出详尽具体的设计策略,为最终设计实践提供切实可行的理论支持,最后,通过方案评估验证设计实践的交互可行性。
作者: 邓里程
专业: 设计学
导师: 姜斌
授予学位: 硕士
授予学位单位: 南京理工大学
学位年度: 2021
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